Minerd celebra Festival Nacional de Lectura y destaca avances en alfabetización temprana

Fecha de publicación

Por Emmanuel Solano

Luis Miguel De Camps reafirma el compromiso del Gobierno con la lectura en los primeros años escolares durante encuentro que reunió a estudiantes de las 18 regionales educativas.

Santo Domingo. – El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) celebró este miércoles el tercer Festival Nacional de Lectura, una iniciativa que reunió a estudiantes del Primer Ciclo del Nivel Primario de las 18 regionales educativas del país para exhibir los avances alcanzados en el proceso de alfabetización inicial.

La actividad contó con la participación del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, la primera dama de la República, Raquel Arbaje, así como autoridades educativas, docentes, padres y estudiantes de diversas provincias.

Durante el acto, De Camps destacó la importancia de la lectura como herramienta fundamental para el desarrollo integral de los niños y niñas, al tiempo que reafirmó el compromiso del Gobierno dominicano con la alfabetización temprana.

“Cuando uno ve a un niño leyendo con entusiasmo y con seguridad, descubriendo el placer de comprender una historia, uno entiende que educar no consiste solamente en transmitir contenidos. Educar también es despertar curiosidad, desarrollar imaginación y ayudar a que un niño descubra que puede comprender el mundo por sí mismo”, expresó el funcionario.

El ministro señaló que la alfabetización temprana ocupa un lugar prioritario dentro de la política educativa nacional y constituye una de las metas fundamentales impulsadas por la actual gestión gubernamental.

En ese sentido, resaltó la implementación de programas como Con Base, orientados a fortalecer las competencias de lectura, comprensión y aprendizaje en los primeros años de escolaridad.

De Camps indicó que iniciativas como el Festival Nacional de Lectura permiten visibilizar los logros alcanzados por los estudiantes y fortalecen la relación entre la escuela, la familia y la comunidad.

“Aprender a leer en los primeros años transforma profundamente la manera en que un niño aprende, se expresa y se relaciona con la escuela. Un niño que lee bien tiene más oportunidades de aprender, crecer, construir criterio y encontrar oportunidades a lo largo de toda su vida”, afirmó.

Por su parte, la primera dama Raquel Arbaje destacó el papel transformador de la lectura y exhortó a las familias a involucrarse activamente en el proceso educativo de los menores.

“La lectura nos hace libres”, expresó Arbaje, quien además recordó que “un niño no se educa sin la familia”.

El Festival Nacional de Lectura forma parte de los esfuerzos que desarrolla el Ministerio de Educación para fortalecer la alfabetización inicial en la edad oportuna y promover experiencias educativas que estimulen la creatividad, la comprensión lectora y el desarrollo de competencias comunicativas.

Durante la jornada, los estudiantes presentaron cuentos, poesías, dramatizaciones, canciones y diversas expresiones artísticas relacionadas con la lectura, evidenciando los aprendizajes adquiridos en las aulas y el impacto positivo de las estrategias implementadas por el sistema educativo dominicano.

La actividad reafirmó el compromiso de las autoridades con una educación de calidad centrada en el desarrollo de habilidades fundamentales para la formación académica y personal de los estudiantes desde sus primeros años de escolaridad.

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