Comunidades vulnerables fortalecen sus capacidades frente al desplazamiento forzado por cambio climático

Fecha de publicación

SANTO DOMINGO, R.D.– El Centro de Estudios de Género (CEG) del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) desarrolló una ruta de formación dirigida a comunidades identificadas como vulnerables frente a los impactos del cambio climático y el desplazamiento forzado.

La iniciativa forma parte del proyecto “Desplazamiento Forzado por Cambio Climático: su impacto en la vida de mujeres y niñas”, auspiciado por el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC).

El programa incluyó dos cursos de formación y diez talleres comunitarios, orientados a fortalecer los conocimientos y capacidades sobre resiliencia comunitaria frente al desplazamiento forzado asociado al cambio climático, incorporando los enfoques de género, derechos humanos y participación comunitaria.

Formación para líderes e instituciones

Los cursos tuvieron una duración de 20 horas cada uno y fueron desarrollados en el Colegio Padre Guido Gildea, en San Juan de la Maguana; en la Asociación Promoción de la Mujer del Sur (PROMUS), en Barahona, y en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

En estos procesos participaron 41 lideresas y líderes comunitarios, además de representantes de instituciones públicas, organizaciones sociales y la academia.

Entre las instituciones participantes estuvieron Fundación Sur Futuro, Centro de Promoción Campesina Lemba, INABIE, Ministerio de Agricultura, Poder Judicial, Dirección de Servicios de Atención a Emergencias Extrahospitalarias, INDRHI, Ministerio de Medio Ambiente, Defensa Civil, INDOCAL y Ministerio de Educación.

Los procesos formativos estuvieron orientados a fortalecer las capacidades de personas vinculadas al trabajo comunitario, institucional y académico para comprender las causas y consecuencias del desplazamiento forzado relacionado con el cambio climático y promover respuestas locales desde los derechos humanos, la perspectiva de género y la resiliencia comunitaria.

La formación estuvo a cargo de Rosaura Pimentel, Pedro Coss Sanz, Julissa Hernández, Desiree Del Rosario Sosa, Joan Manuel Guerrero, Lourdes Meyreles, Jenny Torres y Nathalie De Peña, con la participación de Solhanlle Bonilla y Anny Jáquez como conferencistas generales.

Talleres en comunidades vulnerables

Como parte de la estrategia de vinculación territorial, también fueron realizados diez talleres comunitarios, con una duración aproximada de 25 horas, en municipios priorizados por la investigación.

Los talleres se desarrollaron en Guaymate, La Romana; Tábara Arriba y Las Charcas, Azua; Hondo Valle, Juan Santiago y Pedro Santana, Elías Piña; Las Salinas, Barahona; Cristóbal y Tamayo, Bahoruco; y Postrer Río, Independencia.

Estos espacios alcanzaron a 179 personas, entre integrantes de juntas de vecinos, Defensa Civil, Cruz Roja, cuerpos de bomberos, docentes, colaboradores de ayuntamientos, personal del 911, organizaciones comunitarias y representantes de instituciones como CEDESO, Sur Futuro, Ministerio de Agricultura y Policía Voluntaria.

Los talleres fueron concebidos como espacios de diálogo, aprendizaje y construcción colectiva, donde las comunidades reflexionaron sobre los efectos del cambio climático en sus territorios.

También se prestó especial atención a los impactos diferenciados que estos fenómenos pueden generar sobre mujeres y niñas, así como a la identificación de estrategias de resiliencia, participación y respuesta local.

Fortalecer la respuesta desde los territorios

La ruta de capacitación constituye uno de los componentes del proyecto y busca acercar a las comunidades el conocimiento generado por la investigación.

El objetivo es contribuir a que comunidades e instituciones locales cuenten con mayores herramientas para prevenir, comprender y responder al desplazamiento forzado asociado al cambio climático, incorporando una perspectiva de género y derechos humanos.

Populares

Podría interesarle
Relacionadas

FundoVida entrega útiles escolares y motiva a niños a asistir a la escuela

La jornada incluyó la entrega de materiales escolares y...

Yuli Norberto entrega kits y útiles escolares a niños de sectores vulnerables

El dirigente comunitario Yuli Norberto realizó una jornada de entrega de kits y útiles escolares a niños y niñas de sectores vulnerables de Santo Domingo ante el inicio del año escolar.

Familiares reportan desaparición de hombre de 43 años en Capotillo

Lorenzo Páez Melo salió de su residencia el pasado...

Abogado César Ruiz entrega mochilas a 2 mil niños de escasos recursos en Las Terrenas

César Ruiz realizó una jornada solidaria en Las Terrenas en la que entregó mochilas y útiles escolares a 2 mil niños, como apoyo a las familias ante el inicio del año escolar.

Con rotundo éxito inicia año escolar 2026-2027 en la escuela Santiago Hirujo Sosa de Cancino Adentro

La directora Carmen del Villar encabezó el inicio del año escolar 2026-2027 en la Escuela Santiago Hirujo Sosa y llamó a estudiantes, docentes y familias a trabajar unidos.

Realizan convite en Jamey en medio de reclamos por mejoras para productores agrícolas

Agricultores de Jamey realizaron un convite para acondicionar sus fincas y reclamaron mayor apoyo gubernamental para fortalecer la producción agrícola de la comunidad.