SANTO DOMINGO. – La Fundación Cincinnatus, con el apoyo de la Iniciativa Empresarial para la Educación Técnica (IEET) y la red De Par en Par, en coordinación con el Ministerio de Educación (MINERD), puso en marcha la Pasantía Docente 2026, un programa orientado a fortalecer la formación de los docentes de la modalidad técnico-profesional mediante experiencias en empresas y capacitación en inteligencia artificial.
La iniciativa busca reducir la distancia entre la educación, la tecnología y el sector productivo, permitiendo que los maestros actualicen sus conocimientos y los incorporen a sus prácticas pedagógicas.
Formación en inteligencia artificial
Como parte del programa, los participantes recibirán un Taller Intensivo de Inteligencia Artificial Aplicada para Docentes, enfocado en el uso de herramientas de IA generativa para:
Planificación de clases.
Elaboración de materiales didácticos.
Evaluación del aprendizaje.
Retroalimentación a estudiantes.
Gestión del aula.
Cada docente participará en una jornada práctica de ocho horas diseñada para producir recursos que puedan aplicarse posteriormente en el proceso educativo.
Experiencia en empresas
La pasantía permitirá que los docentes conozcan de primera mano:
Procesos productivos.
Tecnologías y equipos utilizados por las empresas.
Estándares de calidad.
Protocolos de seguridad.
Dinámicas de trabajo en distintos sectores productivos.
Los organizadores precisaron que la experiencia tiene un carácter formativo y no implica ocupar puestos laborales ni sustituir personal operativo.
Participación de diversas instituciones
La Fundación Cincinnatus, presidida por Chris Corcino, CEO de Intellisys, tendrá a su cargo la metodología de inteligencia artificial, el diseño instruccional, los facilitadores y los instrumentos de evaluación.
Por su parte, la IEET coordina la articulación con los centros educativos, los docentes participantes y la organización territorial del programa.
Alcance nacional
La Pasantía Docente 2026 se desarrollará en el Distrito Nacional y Santiago, con capacidad para beneficiar hasta 300 docentes, distribuidos en ocho grupos.
Fortalecer la educación técnica
Las entidades organizadoras señalaron que el proyecto responde a la necesidad de mantener actualizados a los docentes frente a los cambios tecnológicos y las nuevas competencias que demanda el mercado laboral.
Asimismo, destacaron que cuando una empresa abre sus puertas a un docente contribuye indirectamente a mejorar la formación de cientos de estudiantes de educación técnico-profesional.
La iniciativa también invita a empresas con programas de responsabilidad social a integrarse al proyecto para fortalecer el vínculo entre la educación y el sector productivo.
