El XIV Congreso Científico Internacional Tecnología, Universidad y Sociedad reunió en Punta Cana a investigadores, docentes y autoridades académicas para debatir los desafíos de la educación superior y el impacto de las nuevas tecnologías.
PUNTA CANA, RD. – La Universidad Central del Este (UCE) concluyó el XIV Congreso Científico Internacional Tecnología, Universidad y Sociedad (TUS 2026), tras dos jornadas dedicadas a la transformación universitaria, la inteligencia artificial y la investigación científica, con un llamado a integrar el desarrollo tecnológico con la ética y la responsabilidad social.
Bajo el lema «Tecnología con propósito: Transformando realidades desde el Caribe», el encuentro reunió a autoridades académicas, investigadores, docentes y estudiantes de posgrado mediante conferencias magistrales, paneles, actividades formativas y presentaciones de trabajos científicos.
Universidades destacan cooperación académica y transformación educativa
Durante la clausura, la doctora Ninoshka González Hazim, presidenta del comité organizador y vicerrectora de Posgrado de la UCE, destacó el incremento de la participación de las instituciones del consorcio organizador y el fortalecimiento de los vínculos entre universidades latinoamericanas.
La académica señaló la importancia de consolidar espacios de cooperación que permitan responder a los cambios tecnológicos y a las nuevas exigencias de la educación superior.
Inteligencia artificial y realidad virtual entre los temas principales
El programa académico comenzó con una conferencia del doctor Esteban Clua, de la Universidad Federal Fluminense de Brasil, dedicada al futuro de los videojuegos y las tecnologías de realidad virtual.
Durante la segunda jornada, el doctor Roberto Passailaigue, canciller de ECOTEC, presentó la conferencia «Pertinencia social y democratización del saber».
Asimismo, los paneles «Redefinición de la experiencia universitaria» y «La década de la IA: oportunidades, riesgos y gobernanza» reunieron a representantes de instituciones dominicanas y ecuatorianas.
Los participantes analizaron los cambios en los modelos de enseñanza universitaria, las oportunidades de la inteligencia artificial y los desafíos relacionados con su aplicación y gobernanza.
Congreso TUS 2026 incluyó 24 ponencias científicas
La agenda contempló 24 ponencias de estudiantes de maestría y doctorado, centradas en temas como tecnologías educativas, competencias digitales, formación en valores, inclusión y reducción de la brecha tecnológica.
Estos trabajos permitieron abordar distintas perspectivas sobre la incorporación de herramientas digitales en la educación y la necesidad de garantizar que sus beneficios alcancen a diferentes sectores de la sociedad.
UCE llama a fortalecer la ética y la responsabilidad social
En sus palabras de cierre, González Hazim sostuvo que las universidades deben generar conocimiento pertinente y mantener un diálogo permanente con las empresas, el Estado y las comunidades.
Explicó que esa articulación resulta fundamental para contribuir al desarrollo sostenible y a la reducción de las desigualdades.
La vicerrectora también subrayó que la formación de posgrado debe combinar competencias técnicas avanzadas con ética profesional, responsabilidad social, honestidad intelectual y creatividad.
Según planteó, este enfoque permitirá preparar profesionales capaces de liderar las transformaciones tecnológicas con criterio y sensibilidad humana.
Instituciones organizadoras del encuentro
La coordinación del XIV Congreso Científico Internacional Tecnología, Universidad y Sociedad estuvo a cargo de la Universidad Central del Este (UCE), ECOTEC, la Universidad Espíritu Santo (UEES), el Tecnológico Universitario ARGOS, UNICARIBE y el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM).
El encuentro concluyó con un llamado a impulsar una educación superior que aproveche los avances tecnológicos sin desvincularlos de las necesidades sociales y los principios éticos.
