El convenio contempla prácticas de estudiantes en empresas, capacitación de docentes y mecanismos para acercar a jóvenes de politécnicos a oportunidades laborales
Por Emmanuel Solano
SANTO DOMINGO.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) y la Asociación Dominicana de Zonas Francas (ADOZONA) firmaron este lunes un acuerdo de colaboración dirigido a fortalecer la vinculación entre la educación técnico-profesional y el sector de zonas francas, así como ampliar las oportunidades de formación práctica y desarrollo profesional para estudiantes y docentes.
El convenio fue suscrito por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, y la presidenta de ADOZONA, Claudia Pellerano, como parte de una agenda conjunta orientada a estrechar los vínculos entre los centros educativos públicos y el sector productivo.
La alianza permitirá desarrollar mecanismos de acercamiento entre estudiantes del nivel secundario, especialmente de los politécnicos, y las empresas y parques de zonas francas.
Entre las acciones previstas figuran visitas a instalaciones productivas, orientación vocacional, formación práctica y actividades para acercar a los estudiantes a oportunidades laborales.
Estudiantes podrán realizar prácticas en zonas francas
Uno de los principales componentes del acuerdo es la incorporación de estudiantes de politécnicos al Módulo de Formación en Centros de Trabajo (MFCT), mediante espacios de práctica habilitados en empresas del sector.
La iniciativa permitirá que los estudiantes complementen los conocimientos adquiridos en las aulas con experiencias directas en ambientes productivos.
“Este acuerdo que hoy se oficializa es esencialmente un punto de partida. Un punto de partida que queremos evidenciar ágilmente con resultados palpables. Evidentemente, lo que aspiramos es a que esos resultados palpables se verifiquen en los estudiantes, en sus capacidades, en su desarrollo y en sus posibilidades de empleabilidad y de emprendimiento”, afirmó De Camps.
Capacitación para docentes técnicos
La colaboración contempla también oportunidades de desarrollo profesional para los docentes técnicos, mediante pasantías en empresas, talleres, charlas y clases magistrales.
El objetivo es fortalecer la relación entre los conocimientos impartidos en los centros educativos y las experiencias y requerimientos del entorno productivo.
MINERD y ADOZONA trabajarán además en la identificación de oportunidades para actualizar la oferta técnico-profesional conforme a las tendencias de la industria y las áreas que requieren nuevas competencias.
Este proceso incluirá la identificación de brechas de talento y la evaluación de posibles ajustes a los programas existentes o la creación de nuevos títulos técnicos.
Acercamiento a oportunidades de empleo
En materia laboral, ADOZONA facilitará el acercamiento entre sus empresas asociadas y los estudiantes y egresados de los politécnicos.
Esto incluirá su participación en ferias de empleo, actividades de orientación laboral y espacios de vinculación directa con empresas.
“Uno de los grandes valores de este acuerdo es que nos permite avanzar hacia una educación técnico-profesional estrechamente vinculada con las necesidades del sector productivo”, expresó Pellerano.
La presidenta de ADOZONA sostuvo que cuando el sistema educativo y las empresas trabajan conjuntamente en la formación del talento se fortalecen ambos sectores y aumentan las oportunidades disponibles para los jóvenes.
Empresas podrán apadrinar centros educativos
El convenio contempla además impulsar modelos de apadrinamiento y cogestión entre empresas y centros educativos públicos, particularmente politécnicos.
Mediante este mecanismo se procura incrementar el acompañamiento y la colaboración del sector privado en los procesos de formación técnica.
La alianza incluye asimismo una dimensión comunitaria. Las instituciones considerarán las necesidades existentes en las comunidades vinculadas a los parques de zonas francas para planificar estancias infantiles y centros educativos del nivel inicial destinados a los hijos de trabajadores del sector y residentes de las zonas circundantes.
Crearán mesa técnica para seguimiento
Para ejecutar y supervisar las iniciativas contempladas en el convenio, el Ministerio de Educación y ADOZONA conformarán una Mesa Técnica de Coordinación e Implementación.
El organismo elaborará un plan anual de trabajo y dará seguimiento a su ejecución mediante informes trimestrales, con el propósito de evaluar los avances y resultados de la alianza.